WEKO3
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中学生の自律的な時間管理が学業成績に及ぼす影響
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
imura_tsukawaki_202303_2 (445.6 kB)
|
|
Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
---|---|---|---|---|---|---|
公開日 | 2023-03-30 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | ja | |||||
タイトル | 中学生の自律的な時間管理が学業成績に及ぼす影響 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | The Effect of Autonomous Time Management on Academic Performance of Middle School Students | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 時間管理 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 中学生 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 学業成績 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 自律性 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.34551/00023471 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
著者 |
井邑, 智哉
× 井邑, 智哉× 塚脇, 涼太 |
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別言語の著者 | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 103942 | |||||
姓名 | Imura, Tomoya | |||||
別言語の著者 | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 103943 | |||||
姓名 | Tsukawaki, Ryota | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 本研究では,中学生の時間管理が学業成績に及ぼす影響を検討した。中学生348名に対して調査を行った結果,時間管理の2側面(生活リズムの確立,目標設定・優先順位)は,いずれも学業成績(国語,数学,英語,理科,社会)との間に正の関連が見られた。また,自律的動機づけ(RAI)の得点を用いて,自律性の高群・低群をつくり,時間管理との交互作用が見られるかを検討した。分析の結果,目標設定・優先順位においては,自律性の程度と交互作用があり,自律的に目標設定・優先順位を行う群の成績が高くなっていた。一方で,生活リズムの確立と自律性の間には有意な交互作用効果は見られなかった。中学生における自律的な時間管理について議論した。 | |||||
書誌情報 |
佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要 巻 7, p. 278-283, 発行日 2023-03-10 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 24325074 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12779821 | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 佐賀大学大学院学校教育学研究科 | |||||
資源タイプ | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 論文(Article) | |||||
資源タイプ・ローカル | ||||||
紀要論文 | ||||||
資源タイプ・NII | ||||||
Departmental Bulletin Paper | ||||||
資源タイプ・DCMI | ||||||
text | ||||||
資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
02 | ||||||
著者所属 | ||||||
佐賀大学学校教育学研究科 | ||||||
著者所属 | ||||||
比治山大学現代文化学部 |