WEKO3
アイテム
学生支援室を利用する学生のWAIS-Ⅲと大学生活適応の関連に関する探索的検討
https://doi.org/10.34551/0002000573
https://doi.org/10.34551/0002000573faeef2bc-9c87-4010-88d2-46314dd3d389
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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sawai_202403.pdf
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||||||||||
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| 公開日 | 2024-03-29 | |||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | 学生支援室を利用する学生のWAIS-Ⅲと大学生活適応の関連に関する探索的検討 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | An exploratory study of the relations between the WAIS-III and adjustment to university life among students using the Student Support | |||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 発達障害, WAIS-Ⅲ, 大学生, 学生支援, 適応 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.34551/0002000573 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||||||||||||||
| 著者 |
澤井, 世津子
× 澤井, 世津子
× 永尾, 悠生
× 井上, 加奈子
× 林, 陽子
× 大西, 将史
× 中島, 俊思
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| 抄録 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 大学における障害学生支援において学生の自己理解は課題である。大学適応への躓きをきっかけにWAIS-Ⅲを受検した78名を対象に，検査プロフィールと大学生活適応との関連を検討した。下位検査の［行列推理］［算数］の個人内偏差が高い学生は，進路，学習，言語コミュニケーションにおいて困難さがありネット・ゲーム依存につながりやすいこと，［符号］が低い学生は学習の躓きがあることが明らかになった。自己理解のための WAIS活用の有用性を考察した。 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要 巻 8, p. 255-268, ページ数 14, 発行日 2024-03-10 |
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| ISSN | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 2432-5074 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12779821 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | 佐賀大学大学院学校教育学研究科 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
