WEKO3
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特別支援学校のセンター的役割を果たす巡回相談の在り方に関するー考察 : 個に応じた自立活動の実現に向けた,多角的な視点から捉える実態把握に関する提案
https://doi.org/10.34551/00023196
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
eguchia_202203 (3.9 MB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2022-03-31 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | ja | |||||
タイトル | 特別支援学校のセンター的役割を果たす巡回相談の在り方に関するー考察 : 個に応じた自立活動の実現に向けた,多角的な視点から捉える実態把握に関する提案 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | A study on the ideal way of visiting consultations to play a center role in special needs schools : Proposals for understanding the actual conditions of children from various perspectives for the realization of individualized independence activities | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 特別支援学校のセンター的役割 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 巡回相談 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 学校コンサルテーション | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 自立活動 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.34551/00023196 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
著者 |
江口, 亜加音
× 江口, 亜加音 |
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別言語の著者 | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 102866 | |||||
姓名 | Eguchi, Akane | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 本研究では,特別支援学校のセンター的役割の一つである巡回相談について,自立活動に関する指導・助言の現状と課題を把握した。相談ニーズの高い自立活動に関する情報発信方法を検討し,具体的方策として子どもの実態把握に焦点をあてた「自立活動チェックリスト」の提案を行った。個に応じた自立活動の実現を切り口に,学校コンサルテーションを基軸とした特別支援学校のセンター的役割を果たす巡回相談の在り方を考察した。 | |||||
書誌情報 |
佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要 巻 6, p. 200-218, 発行日 2022-03 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 24325074 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12779821 | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 佐賀大学大学院学校教育学研究科 | |||||
資源タイプ | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 論文(Article) | |||||
資源タイプ・ローカル | ||||||
紀要論文 | ||||||
資源タイプ・NII | ||||||
Departmental Bulletin Paper | ||||||
資源タイプ・DCMI | ||||||
text | ||||||
資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
02 | ||||||
著者所属 | ||||||
佐賀大学学校教育学研究科, 佐賀県立大和特別支援学校 |