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生きた言語教育の学びの場 : 『DAT plus』「23の学習ライン」から日本の国語教育への示唆
https://doi.org/10.34551/00023496
https://doi.org/10.34551/0002349694401a55-f7d7-4624-9d05-5fa88e4b57a5
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2023-04-06 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 生きた言語教育の学びの場 : 『DAT plus』「23の学習ライン」から日本の国語教育への示唆 | |||||
言語 | ja | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | Envision a Place for Learning Living Language Education : Implications for Japanese Language Education from DAT plus | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 生きた言語教育 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | イエナプラン | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 『DAT plus』 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 23の学習ライン | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 国語科 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.34551/00023496 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
著者 |
竜田, 徹
× 竜田, 徹× 若木, 常佳× 坂東, 智子× 濱, 大輔 |
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別言語の著者 | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 103999 | |||||
姓名 | Tatta, Toru | |||||
別言語の著者 | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 104000 | |||||
姓名 | Wakaki, Tsuneka | |||||
別言語の著者 | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 104001 | |||||
姓名 | Bando, Tomoko | |||||
別言語の著者 | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 104002 | |||||
姓名 | Hama, Daisuke | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 本研究は,フレネ教育とイエナプラン教育の専門家によって共同開発され,現地で実際に活用されている言語教育の指導書『DAT plus』の「23の学習ライン」を取り上げ,子どもたちにとって生きた言語教育の学びの場を提供する手がかりを得ることを目的としている。本論文は,その一環として,日本の学習指導要領とオランダの学習指導要領的位置づけである「中核目標」の比較を行い,今後の国語教育への示唆を考察したものである。 | |||||
書誌情報 |
佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要 巻 7, p. 684-699, 発行日 2023-03-10 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 24325074 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12779821 | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 佐賀大学大学院学校教育学研究科 | |||||
資源タイプ | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 論文(Article) | |||||
資源タイプ・ローカル | ||||||
紀要論文 | ||||||
資源タイプ・NII | ||||||
Departmental Bulletin Paper | ||||||
資源タイプ・DCMI | ||||||
text | ||||||
資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
02 | ||||||
著者所属 | ||||||
佐賀大学教育学部 | ||||||
著者所属 | ||||||
福岡教育大学教育学研究科 | ||||||
著者所属 | ||||||
山口大学教育学研究科 | ||||||
著者所属 | ||||||
日本イエナプラン教育協会事務局 |