WEKO3
アイテム
運励・スポー ツとのよりよい関わりを促す学習過程のエ夫 : 中学校球技「ゴール型」「ネット型」「ベースボール型」の実践研究
https://doi.org/10.34551/00022956
https://doi.org/10.34551/00022956f0252272-abf1-463c-a6fd-605fab67da39
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
uchikawa_202103 (1.3 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-04-05 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 運励・スポー ツとのよりよい関わりを促す学習過程のエ夫 : 中学校球技「ゴール型」「ネット型」「ベースボール型」の実践研究 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The Learning Process which Makes Students Get Involved Better : Practical Study of Ball Game Junior High School 「Goal Group」「Net Group」「Baseball Group」 | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 適応的課題解決学習 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学習過程の工夫 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 中学校保健体育科体育分野球技 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.34551/00022956 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
内川, 梨恵子
× 内川, 梨恵子× 堤, 公一 |
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| 著者(ヨミ) | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 101875 | |||||
| 姓名 | ウチカワ, リエコ | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 101876 | |||||
| 姓名 | ツツミ, コウイチ | |||||
| 別言語の著者 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 101877 | |||||
| 姓名 | Uchikawa, Rieko | |||||
| 別言語の著者 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 101878 | |||||
| 姓名 | Tsutsumi, Kouichi | |||||
| 書誌情報 |
佐賀大学教育実践研究 巻 39, p. 17-28, 発行日 2021-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2189065X | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12764802 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 佐賀大学教育学部附属教育実践総合センター | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文(Article) | |||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||
| 紀要論文 | ||||||
| 資源タイプ・NII | ||||||
| Departmental Bulletin Paper | ||||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||
| text | ||||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
| 02 | ||||||
| 著者所属 | ||||||
| 佐賀大学教育学部附属中学校 | ||||||
| 著者所属 | ||||||
| 佐賀大学学校教育学研究科 | ||||||
