WEKO3
アイテム
二人称的対話を基盤とする高等学校国語科授業の開発研究 : 現象学的視点による読書会の授業分析を中心として
https://doi.org/10.34551/00022909
https://doi.org/10.34551/000229095c310c0b-792d-4546-b072-113cb616792c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
yamashina_202103 (593.2 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-03-25 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 二人称的対話を基盤とする高等学校国語科授業の開発研究 : 現象学的視点による読書会の授業分析を中心として | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A Study on the Development of High School Japanese Classes Based on a Second-Person Dialogue : A focus of the Reading Circle Analysis from the Phenomenological Perspective | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 二人称的対話 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 実践共同体 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | テクスト | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 志向性 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 生活世界 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.34551/00022909 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
山信, 史子
× 山信, 史子 |
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| 著者(ヨミ) | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 101667 | |||||
| 姓名 | ヤマシナ, フミコ | |||||
| 別言語の著者 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 101668 | |||||
| 姓名 | Yamashina, Fumiko | |||||
| 書誌情報 |
佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要 巻 5, p. 169-182, 発行日 2021-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 24325074 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12779821 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 佐賀大学大学院学校教育学研究科 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文(Article) | |||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||
| 値 | 紀要論文 | |||||
| 資源タイプ・NII | ||||||
| 値 | Departmental Bulletin Paper | |||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||
| 値 | text | |||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
| 値 | 02 | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 値 | 佐賀大学学校教育学研究科学生(佐賀県立高志館高等学校) | |||||
