WEKO3
アイテム
中学校における情報モラル教育の学習プログラムの開発と実践 : 「対話のある学び」と「家庭との連携」に着目して
https://doi.org/10.34551/00023477
https://doi.org/10.34551/00023477d72259b8-6b09-48b3-aaa5-aa9894ba123a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
nanri_202303_2 (1.6 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-03-30 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 中学校における情報モラル教育の学習プログラムの開発と実践 : 「対話のある学び」と「家庭との連携」に着目して | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Development and Practice of Learning Programs for Information Moral Education in Junior High Schools : Focusing on “learning with dialogue” and “cooperation with families” | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 中学校 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 情報モラル教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学習プログラム | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 対話のある学び | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 家庭との連携 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.34551/00023477 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
南里, 和哉
× 南里, 和哉 |
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| 別言語の著者 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 103958 | |||||
| 姓名 | Nanri, Kazuya | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 中学校における情報モラル教育として，生徒同士や保護者と対話をしながら学んでいくワークショップ型の学習プログラムを開発・実践し，その効果を検証した。分析の結果，本研究で設定した情報モラル行動意図の規定因である「理解」「自覚」「リスク認知」「行動の期待度」を高めることができた。生徒と保護者が情報モラル行動について考えを伝えあう実践は，学校と家庭が連携した情報モラル教育の一つとして寄与できるものである。 | |||||
| 書誌情報 |
佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要 巻 7, p. 351-371, 発行日 2023-03-10 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 24325074 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12779821 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 佐賀大学大学院学校教育学研究科 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文(Article) | |||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||
| 紀要論文 | ||||||
| 資源タイプ・NII | ||||||
| Departmental Bulletin Paper | ||||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||
| text | ||||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
| 02 | ||||||
| 著者所属 | ||||||
| 佐賀大学学校教育学研究科 | ||||||
