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  1. 学校教育学研究科
  2. 紀要論文
  3. 佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要
  4. 6

地域コミュニティを対象にしたアクション・リサーチ論のレビュー

https://doi.org/10.34551/00023192
https://doi.org/10.34551/00023192
d8fedb24-a486-44e4-9496-8af66ab5bf03
名前 / ファイル ライセンス アクション
takase_202203.pdf takase_202203 (603.9 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2022-03-31
タイトル
タイトル 地域コミュニティを対象にしたアクション・リサーチ論のレビュー
言語 ja
タイトル
タイトル A Review of Community-Based Action Research Theory
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 アクション・リサーチ
キーワード
主題Scheme Other
主題 地域コミュニティ
キーワード
主題Scheme Other
主題 エンパワメント
キーワード
主題Scheme Other
主題 パートナーシップ
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.34551/00023192
ID登録タイプ JaLC
著者 高瀬, 麻以

× 高瀬, 麻以

WEKO 102845

高瀬, 麻以

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荻野, 亮吾

× 荻野, 亮吾

WEKO 102846

荻野, 亮吾

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似内, 遼一

× 似内, 遼一

WEKO 102847

似内, 遼一

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深谷, 麻衣

× 深谷, 麻衣

WEKO 102848

深谷, 麻衣

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別言語の著者
識別子Scheme WEKO
識別子 102849
姓名 Takase, Mai
別言語の著者
識別子Scheme WEKO
識別子 102850
姓名 Ogino, Ryogo
別言語の著者
識別子Scheme WEKO
識別子 102851
姓名 Nitanai, Ryoichi
別言語の著者
識別子Scheme WEKO
識別子 102852
姓名 Fukaya, Mai
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本論文は,地域コミュニティを対象として実施されるアクション・リサーチに関する8つの文献をレビューし,主な論点を整理した。第1に,アクション・リサーチの特徴として「共同行為」としての側面,背景にある社会構成主義,変革志向性,エンパワメントの重視という4点を挙げた。第2に研究のデザインとして,フィールドにおける課題の発見,課題解決に向けた計画づくりと組織体制の構築,課題解決のためのアクションの実施,アクションの評価という4つの段階を見出した。第3に研究法の特徴として,多様な研究方法の組み合わせであるため,トライアンギュレーションや研究の妥当性の担保が重要になることを明らかにした。第4に,研究者には,現場の調整,エンパワメントの推進,研究成果のアウトリーチの推進という3つの役割が求められることを指摘した。第5に,アクション・リサーチの終わり方には研究者の考え方が強く反映されること,パートナーシップ形成や予算確保等の問題により,研究の打ち切りを余儀なくされる場合もあることを明らかにした。
書誌情報 佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要

巻 6, p. 140-162, 発行日 2022-03
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 24325074
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12779821
出版者
出版者 佐賀大学大学院学校教育学研究科
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 論文(Article)
資源タイプ・ローカル
紀要論文
資源タイプ・NII
Departmental Bulletin Paper
資源タイプ・DCMI
text
資源タイプ・ローカル表示コード
02
著者所属
東京都健康長寿医療センター研究所, 東京大学高齢社会総合研究機構
著者所属
東京大学高齢社会総合研究機構, 佐賀大学学校教育学研究科
著者所属
東京大学先端科学技術研究センター
著者所属
東京大学工学系研究科
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Ver.1 2023-05-15 14:47:59.760690
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