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【実習報告】生徒の持つ個性を受容しながら多様な価値観と出会う鑑賞指導の授業開発 : ユニバーサルデザインを取り入れた支援の考察
https://doi.org/10.34551/00023229
https://doi.org/10.34551/0002322981a2166a-54fe-4c17-ad36-3c019f2df58e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
ohashi_202203 (173.2 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-03-31 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 【実習報告】生徒の持つ個性を受容しながら多様な価値観と出会う鑑賞指導の授業開発 : ユニバーサルデザインを取り入れた支援の考察 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.34551/00023229 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
大橋, 寧々
× 大橋, 寧々 |
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| 書誌情報 |
佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要 巻 6, p. 630-631, 発行日 2022-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 24325074 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12779821 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 佐賀大学大学院学校教育学研究科 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文(Article) | |||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||
| 紀要論文 | ||||||
| 資源タイプ・NII | ||||||
| Departmental Bulletin Paper | ||||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||
| text | ||||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
| 02 | ||||||
| 著者所属 | ||||||
| 佐賀大学学校教育学研究科授業実践探究コース | ||||||
