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【実践研究報告書要旨】主体的な学びを生み出す小校育授業について : アフォーダンス理論の視点から
https://saga-u.repo.nii.ac.jp/records/22524
https://saga-u.repo.nii.ac.jp/records/225244a3aa1ea-b98b-4a86-b7de-a896cf7a0eb3
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2020-06-03 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 【実践研究報告書要旨】主体的な学びを生み出す小校育授業について : アフォーダンス理論の視点から | |||||
言語 | ja | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
富永, 秀明
× 富永, 秀明 |
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書誌情報 |
佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要 巻 4, p. 396-401, 発行日 2020-03 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 24325074 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12779821 | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | application/pdf | |||||
形態 | ||||||
720977 bytes | ||||||
出版者 | ||||||
出版者 | 佐賀大学大学院学校教育学研究科 | |||||
資源タイプ | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 論文(Article) | |||||
資源タイプ・ローカル | ||||||
紀要論文 | ||||||
資源タイプ・NII | ||||||
Departmental Bulletin Paper | ||||||
資源タイプ・DCMI | ||||||
text | ||||||
資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
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