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Permalink : http://id.nii.ac.jp/1730/00022123/
【実践研究報告書要旨】子供の考えを活かす「対話」の授業デザイン：教室空間における「対話的な学び」の考察を通して
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| File / Name | License |
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| koga-2_201803.pdf |
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koga-2_201803.pdf
(883.5KB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper |
|---|---|
| 言語 | 日本語 |
| 著者 |
古賀, 萌子
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| 雑誌名 | 佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要 |
| 巻 | 2 |
| ページ | 251 - 256 |
| 発行年 | 2018-03 |
| ISSN |
24329215
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| 書誌レコードID |
AA12779821
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| フォーマット |
application/pdf
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| 形態 |
883496 bytes
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| タイトル（ヨミ） |
コドモ ノ カンガエ オ イカス タイワ ノ ジュギョウ デザイン キョウシツ クウカン ニ オケル タイワテキナ マナビ ノ コウサツ オ トオシテ
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| 出版者 |
佐賀大学大学院学校教育学研究科
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| 資源タイプ |
論文(Article)
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| 資源タイプ・ローカル |
紀要論文
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| 資源タイプ・NII |
Departmental Bulletin Paper
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| 資源タイプ・DCMI |
text
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| 資源タイプ・ローカル表示コード |
02
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