@article{oai:saga-u.repo.nii.ac.jp:00023239,
 author = {松山, 郁夫},
 journal = {佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要},
 month = {Mar},
 note = {対人援助職を目指す大学生が心理劇の体験からどのようなことを学んだのかを検討した。大学生を対象に心理劇を行い，シェアリングの内容から，グループにおける肯定的な体験や観客の劇への関与を含む演者や観客の体験がなされていた。参加者はその場にふさわしい行動をとること，ある事態に適応するために自発性・創造性を発揮すること，演者や観客としてのグループ体験が自他への気づきに繋がること等が考察された。, 論文(Article)},
 pages = {178--190},
 title = {対人援助職を目指す大学生における心理劇の実際},
 volume = {6},
 year = {2022}
}