{"created":"2024-03-29T07:34:18.354590+00:00","id":2000559,"links":{},"metadata":{"_buckets":{"deposit":"80dd4228-37f8-4d45-94e9-d655a35baf23"},"_deposit":{"created_by":10,"id":"2000559","owner":"10","owners":[10],"pid":{"revision_id":0,"type":"depid","value":"2000559"},"status":"published"},"_oai":{"id":"oai:saga-u.repo.nii.ac.jp:02000559","sets":["319:320:321:1711676741760"]},"author_link":[],"item_2_biblio_info_6":{"attribute_name":"書誌情報","attribute_value_mlt":[{"bibliographicIssueDates":{"bibliographicIssueDate":"2024-03-10","bibliographicIssueDateType":"Issued"},"bibliographicNumberOfPages":"22","bibliographicPageEnd":"47","bibliographicPageStart":"26","bibliographicVolumeNumber":"8","bibliographic_titles":[{"bibliographic_title":"佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要","bibliographic_titleLang":"ja"}]}]},"item_2_description_4":{"attribute_name":"抄録","attribute_value_mlt":[{"subitem_description":"M.Ed.スペシャリストは，成人教育領域，言語＆リテラシー領域，リーダーシップ領域，学習科学領域，カリキュラム＆ラーニング領域の5領域から構成されており，カリキュラム＆ラーニング領域のみ3年，他は2年のプログラムになっている。M.Ed.学際領域や本プロジェクトでのこれまでの知見と比較すると，①M.Ed.学際領域が22のトピックから2つのトピックを選択するのに対し，スペシャリストは1つの領域に絞ることが求められるという意味で従来のM.Ed.プログラムと類似しており，その選択肢の多様性がM.Ed.学際領域の特色の1つとなっていること，②修了要件単位数の3分の1は調査方法及び報告書執筆方法の授業に当てられており，特に調査方法を重視しているという点や，③授業がオンラインで行われる傾向が増えている点，④コースワークのみで学位取得が可能となっている点等は，本プロジェクトで検討した他大学のM.Ed.プログラムと同様であることなどが見出された。","subitem_description_type":"Abstract"}]},"item_2_identifier_registration":{"attribute_name":"ID登録","attribute_value_mlt":[{"subitem_identifier_reg_text":"10.34551/0002000559","subitem_identifier_reg_type":"JaLC"}]},"item_2_publisher_36":{"attribute_name":"出版者","attribute_value_mlt":[{"subitem_publisher":"佐賀大学大学院学校教育学研究科","subitem_publisher_language":"ja"}]},"item_2_source_id_7":{"attribute_name":"ISSN","attribute_value_mlt":[{"subitem_source_identifier":"2432-5074","subitem_source_identifier_type":"ISSN"}]},"item_2_source_id_9":{"attribute_name":"書誌レコードID","attribute_value_mlt":[{"subitem_source_identifier":"AA12779821","subitem_source_identifier_type":"NCID"}]},"item_creator":{"attribute_name":"著者","attribute_type":"creator","attribute_value_mlt":[{"creatorAffiliations":[{"affiliationNames":[{"affiliationName":"佐賀大学","affiliationNameLang":"ja"}]}],"creatorNames":[{"creatorName":"平田, 淳","creatorNameLang":"ja"},{"creatorName":"Hirata, Jun","creatorNameLang":"en"}]}]},"item_files":{"attribute_name":"ファイル情報","attribute_type":"file","attribute_value_mlt":[{"accessrole":"open_access","date":[{"dateType":"Available","dateValue":"2024-03-29"}],"filename":"hirata_202403_2.pdf","format":"application/pdf","mimetype":"application/pdf","url":{"url":"https://saga-u.repo.nii.ac.jp/record/2000559/files/hirata_202403_2.pdf"},"version_id":"1cf859b7-20b2-4e12-a9b9-797c44489562"}]},"item_keyword":{"attribute_name":"キーワード","attribute_value_mlt":[{"subitem_subject":"カルガリー大学"},{"subitem_subject":"M.Ed.スペシャリスト"},{"subitem_subject":"コースベース修士"}]},"item_language":{"attribute_name":"言語","attribute_value_mlt":[{"subitem_language":"jpn"}]},"item_resource_type":{"attribute_name":"資源タイプ","attribute_value_mlt":[{"resourcetype":"departmental bulletin paper","resourceuri":"http://purl.org/coar/resource_type/c_6501"}]},"item_title":"カルガリー大学M.Ed.スペシャリスト・プログラムに関する一考察","item_titles":{"attribute_name":"タイトル","attribute_value_mlt":[{"subitem_title":"カルガリー大学M.Ed.スペシャリスト・プログラムに関する一考察","subitem_title_language":"ja"},{"subitem_title":"A Study on the M.Ed. Specialist Program of the University of Calgary","subitem_title_language":"en"}]},"item_type_id":"2","owner":"10","path":["1711676741760"],"pubdate":{"attribute_name":"PubDate","attribute_value":"2024-03-29"},"publish_date":"2024-03-29","publish_status":"0","recid":"2000559","relation_version_is_last":true,"title":["カルガリー大学M.Ed.スペシャリスト・プログラムに関する一考察"],"weko_creator_id":"10","weko_shared_id":-1},"updated":"2024-03-29T07:34:26.167731+00:00"}